Maestros modernos. E.S.O.
Actividad 10 Jackson Pollock El informalismo surge después de la II Guerra Mundial, momento de crisis y de cambios en la concepción del mundo. Se da mucha importancia a los materiales y a las técnicas, como instrumentos para expresar un mundo interior lleno de contradicciones. Evidentemente se trata de arte abstracto, pero depende de cómo se mire puede cambiar esta idea. Seguro que algún día te has tumbado bajo el cielo y has imaginado que las nubes tenían formas reales: un caballo, un rostro, etc. Si miras atentamente el cuadro verás formas que recuerdan la realidad, descríbelas. Para Pollock no es tan importante el resultado como el acto de pintar, el proceso creativo, la acción domina sobre el resultado. Por esta razón lo que vemos se debe más al azar que a la intención del artista, exactamente para Pollock la pintura tenía vida propia y él sólo era un intermediario para que se pudiera expresar. En el siglo XX los artistas también van a experimentar con nuevos materiales y con nuevas maneras de acercarse al lienzo. ¿Se te ocurre cómo pintó esta obra Pollock, cómo utilizó la pintura, dónde estaba el lienzo colocado, qué herramientas utilizó para pintar? Actividad 11 Mark Rothko Al observar Verde sobre morado puedes comprobar que un cuadro abstracto no es siempre un lienzo lleno de manchas de pintura sin lógica aparente. ¿Por qué crees que es tan grande? ¿Piensas que este cuadro nos está contando algo? ¿Cómo podrías pintar la alegría o la tristeza sin dibujar a nadie alegre o triste? Vamos a intentar hacer un estudio de esta obra comentando los elementos siguientes: Composición: ¿qué elementos componen el cuadro? ¿qué representa cada uno de ellos? Perspectiva: ¿se distinguen planos de profundidad en esta obra? Color: ¿qué colores aparecen en el lienzo? ¿de qué forma los utiliza? Estos elementos que sirven para describir y analizar una obra de arte: ¿crees tú que son también útiles para describir este cuadro? ¿qué elementos destacarías tú como los más importantes del cuadro? |
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