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Ficha 9

Habitación de Hotel. 1931. Edward Hopper

La habitación con el mobiliario básico y carente de decoración, nos habla sin duda de un lugar de paso. De la mujer no podríamos decir si ha llegado o está a punto de partir, sin embargo, la actitud pensativa y ausente de está muchacha sentada en la cama y leyendo algo nos transmiten una sensación de nostalgia.

Para tratar delante del cuadro
Espacio interior - la habitación. Haciendo uso de la comparación entre esta habitación de hotel con la habitación de tus niños, haremos que reflexionen sobre como el espacio donde vivimos o pasamos gran parte de nuestro tiempo esta lleno de objetos personales que lo convierten en un espacio íntimo y personal.
Haz que los niños primero reconozcan y ubiquen este espacio como una habitación. Luego, fijándose en los detalles que despersonalizan, como las maletas, el escaso mobiliario, la falta de objetos personales, la reducida o nula decoración, etc., diles que la comparen con su dormitorio y que te cuenten como es éste; la diferencia será muy grande.
Con esta información, concluirán que la habitación no es de la mujer, y que se trata de un lugar de paso, además de ayudarte a reflexionar con ellos sobre el porqué donde vivimos está lleno de objetos personales.

Para preguntar delante del cuadro

• ¿Dónde está esta mujer?
• ¿Cómo es la habitación?, ¿Es grande o pequeña?, ¿Tiene mucha decoración?, ¿Dónde tiene su ropa?.....,
• ¿Tú habitación se parece a esta? ¿Por qué?
• ¿Será la habitación de la mujer?

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